2017年5月9日，西南交通大学茅以升学院在唐臣书院三楼公共区间举办了“教育发展师生座谈会”。本次会议由茅以升学院党总支副书记、学生工作组组长王霞老师主持。茅以升学院党总支书记栗民副教授，综合事务办公室主任柯小君老师，教学管理办公室主任张长玲老师，团委书记、辅导员毛盾老师，团委副书记、辅导员李佳蔓老师，以及2013、2014、2015、2016级学生代表参加了本次会议。

会议旨在通过师生交流，探讨茅以升学院在学院发展、人才培养等方面存在的不足，并提出具有针对性的举措，群策群力，助力茅院发展及学生培养。

会议伊始，王霞老师向同学们隆重介绍了我院新任党总支书记栗民副教授，大家对栗民书记任职我院表示热烈欢迎。栗民书记提议：请在座学生谈谈对学院发展、人才培养各方面的好点子、好建议。在栗民书记的提议下，同学们纷纷针对自己所关注、感受到的问题提出建议，在场师生由此进行了热烈探讨。主要内容包括以下几个方面。

首先，同学们从自己切身感受谈起，对于学院设立书院制，开展一系列跨学科课程以及小班教学模式、国际交流合作等所带来的益处表示感谢，感谢学院在人才培养方面所做的努力。其后，同学们也纷纷提出一些学院发展中隐藏的问题。首先是公共学习设施的问题。同学们提出：目前书院一楼自习室及实验室对外开放问题机制不够完善，如何界定唐臣书院一系列硬件设施的设立是“特色”还是“特权”是一个问题。张长玲老师表示，学院所设置的一系列包括自习室及实验室等设施是为了便于同学们研究学习，设施设备应该面向全校师生开放。面对当前存在的问题，应当进一步建立健全管理制度，对外开放必须遵照相关制度规定。柯小君老师说到，可以将学院一楼设施设备管理规定在院网公示，方便同学们了解相关规定，为同学们研究学习提供便利。栗民书记也对二、三、四楼公共区间管理提出建议，如可通过组织团日活动等形式，积极引导同学们管理维护书院环境整洁，树立主人翁意识。同时，大家也在探讨中谈到，由茅以升学院举办的一系列特色活动在以后实行中应进一步扩大活动宣传面，鼓励学院外部同学积极参与一系列特色培养活动。

接下来师生开始探讨茅院学生与对应专业学生的交流问题。同学们表示，目前由于茅以升学院相对独立的培养模式，茅院学生与专业学院学生在学习研究中交流匮乏，缺少一个沟通平台，希望学院能够牵头，提供更多的机会与专业学院同学进行学习交流，扩展研究学习视野。与会老师表示，针对同学们反映出的问题，学院接下来将与专业学院进行洽谈，从课程设置，学院交流等多方面来为同学们提供此类机会。

随后，大家针对2015、2016级选拔机制及淘汰机制所产生的学生学习动力不足，学习滞后等现象，进行了广泛而深入的探讨。大家普遍认为，针对现况，学院应当进一步完善选拔机制及淘汰机制，督促同学们刻苦学习，并在转专业等问题上提供更多的指导。

接着，与会师生又积极讨论了目前学生活动较多导致学习时间不足的问题。最终大家达成共识：应当将学校主题活动与学院举办的一些活动进行有机结合，减少同质性活动的重复举办，并通过多元化形式进行活动内容的组织，平衡同学们在学习及文体活动上的时间支出。

最后，王霞老师对本次会议进行了总结。她说到，本次会议上师生们提出了很多有用建议，学院将针对存在的问题进行改进。茅以升学院建院历史尚短，仍处于不断探索改进阶段，全体同学还需共同努力，积极为学院建言献策，推动茅以升学院向更好、更完善的方向发展。