茅以升学院“经典悦读，书香致远”——第六期“读·品·享”读书笔记评选活动15级优秀奖作品展：

学泰戈尔的《金色花》时，老师说，泰戈尔是一个“孩子天使”，他的诗天真、浪漫，读着它，就“能够知道一切事物的意义”，就感到平静，感到安慰，并且知道真相爱。那时的我不太明白为什么会感到平静、感到安慰，并且知道真相爱。

在真正离开家人并在远方独立生活、学习半年，回到家后，我感受到的是爸妈对自己的嘘寒问暖；我享受到的是外公外婆为我做的各种家常美食，姐姐为我买的各种时尚的新衣服；我体会到的是弟弟妹妹围着我嬉闹、玩耍的自由自在。这时才明白，在家里，我可以不为外界的名利所打扰；我的心可以平静地如一汪泉水，清澈、甘甜；我可以变得脆弱无比，可以不用假装坚强；我可以变得懒散无比，可以不用去争强好胜。于是，我发现自己竟然恋上了家的温暖，想一直躺在家的怀抱里生活、成长。但是，理智告诉我：这是不行的，因为我长大了，要学着自己去处理生活、学习上的各种问题；因为我长大了，要主动去承担属于我的那一份责任；因为我长大了，得拥有保护家人和他人的能力。所以我又踏上了求学之路。

而读泰戈尔的《飞鸟集》，我发现我的家便如他的诗般，既天真、浪漫、温暖又充满了哲理，会让我感到平和、安慰、温馨又理智，会让我百读不厌。《飞鸟集》的第一句便是“夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”读着这么平常、朴素的语言，不知道你的内心是否会感到万分宁静。而家就像这句诗一样，哪怕没有发生什么令人开心的事，哪怕每天面对着同样的面孔，哪怕每天和家里人一句话都说，你也不会觉得有什么奇怪、尴尬的地方，反而觉得十分轻松、享受。这或许也是我们觉得在家过得飞快的但又留恋不返的原因吧！

我不知道你们是否曾为自己与他人的差距而感到卑微、伤心过；我也不知道你们是否曾因为无人陪伴而孤独、伤感过；我更不知道你们是否曾为自己的失败而沮丧、绝望过。但是我能确定的是我有过。回到家，我发现这些伤痛、烦恼都渐渐地消退，因为家人的陪伴、激励与安慰会抚平你的伤口，因为家人的关爱、无私会让你融化在爱的海洋里，以至没有时间去思考那些烦恼。读《飞鸟集》你也会有同样的体会，“小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。”这时你是否不再感觉自己十分渺小？“今天我的心里在想家了，在想着那跨过时间之海的那一个甜蜜的时候。“这是你是否不再感到孤独？”当我在那日子的终了，站在您的面前时，您将看见我的伤疤，而我知道我有我的许多创伤，但也有我的医治的法儿。“这时你是否不再觉得无望？于是明白家就如诗一般，可以给你温暖、给你鼓励、给你快乐、给你信心。

踏入校园后，不知道家人中你最想念、牵挂的那个人会是谁，但是与我而言，一定是我的母亲。我不会忘记她那操劳的背影，不会忘记她那关心的唠叨，更不会忘记她那鼓励的话语。“白天的工作完了，把我的脸掩藏在您的臂间吧，母亲，让我做梦。”是我内心的期望；“我是一个在黑暗中的孩子，我从夜的被单里向你伸出我的双手，母亲。”是我对母亲的依赖；“我把小小的礼物留给我爱的人——大的礼物却留给一切的人。”是母亲对我的教导。诗能教给你的东西，家同样也能教给你，有些甚至诗不能教给你的东西，家也同样能教给你，譬如亲身体会爱、亲身体会无私奉献，这些是在诗里实现不了的，而在家中可以。

我如诗般的家，我会永远记住你带给我幸福与快乐，我永远铭记你给我的经验和教训，我会永远铭刻你带给我生活的价值，希望你能一直陪伴在我的左右，像诗一样萦绕在我耳边，给我温暖，给我支持，我也将会为你注入新的活力与精神，让你如诗般悦耳、长存。

个人简介：

李君，1997年10月8日，高中毕业于湖南省长沙市周南中学，现就读于西南交通大学茅以升学院，材料专业。兴趣爱好：爬山，练字，看书。理想是过着充实的生活，有一份可以造福人类的工作，然后存有足够的钱带家人去旅游，每天能够享受生活、热爱生活。性格：比较开朗，比较爱笑，热于助人。