2017年4月7日，茅以升学院2016级信息班在唐臣书院二楼公共空间举办了Master-to-be Workshop系列活动之“生涯微语·对话”——本科生涯规划经验交流会。为了帮助同学们更好地规划自己本科四年生涯，该次活动邀请到茅以升学院2014级游学学生代表——李玥、查彧哲和沈怡婷，从团学活动、学业深造两方面分享了自己的经验、体会。

本次活动的主持人，茅以升学院2016级信息班班长李增辉同学首先阐述了本次活动的背景及目的，他说，随着大学教育普及化，本科生数量的逐年增多，就业压力不断增大，让很多同学对于自己的大学生活感到更加迷茫。Master-to-be Workshop作为茅以升学院生涯规划品牌项目，旨在通过丰富多样的形式，切实为同学们学业深造、生涯指导提供平台，更多元地让我院同学了解专业，了解发展机会，从而以终为始，更有针对性地制定本科阶段的生涯规划，为自身的可持续发展增添动力。

2014级的李玥同学现任茅以升学生会副主席，她向大家着重讲解了本科阶段学生工作与个人领导力发展的关系。她以自身经历为例，向同学们阐释了不必羡慕他人，脚踏实地才能收获成功的道理。对于很多同学处理不好团学活动和学习之间的平衡的问题，她认为很大程度上是心理暗示的缘故。她提出“不要给自己加压，应该静下心”的方法来处理该类问题，鼓励同学们在努力学习的同时增强个人团队协作、组织协调能力。

与李玥同学讲解的内容不同，已经报送到电子科技大学的查彧哲同学在讲解中回顾了自己的四年大学生活。他说道，四年时间飞逝，如果时间可以重来，他希望自己在努力学习的同时，能多参加社团活动，科研实践和学科竞赛。同时，他也鼓励在座的各位同学应该在四年生活中多做一些自己真正想做的事情来丰富自己的大学时光。

接着，保研到东南大学的沈怡婷同学发言。她详细讲述了自己从大一到大四的奋斗历程，讲述了自己的保研心得。她提出，只有在大学初始明确目标，才能收获成功，告诫低年级的同学切勿三心二意。

在提问环节，在座的同学们分别就课余活动，游学项目，学科难点，学生生活，辅修专业，保研要求，出国留学，学科竞赛等方面对三位同学进行了提问。三位同学认真解答，现场气氛十分活跃。

提问环节结束后，信息班班长李增辉同学对于本次活动进行了总结。他首先感谢三位优秀的高年级代表能够在百忙之中抽出时间参加本次活动，接着对于下一阶段的活动内容进行了简单介绍。最后，他希望能够通过本系列活动让同学们尽早明确自己的发展方向，并为之努力，实现梦想。