2016年10月27日（星期三）下午16:00，茅以升学院组织全体党员同志在唐臣书院党建活动室T1013召开向李保国同志学习交流会，深入学习李保国同志先进事迹，弘扬李保国精神，推动两学一做学习教育扎实开展。学校“两学一做”督导组副组长曾俐老师出席会议并指导，茅以升学院学生工作组组长王霞、行政办公室主任柯小君、教务办公室主任张长玲、团委书记毛盾、团委副书记李佳蔓、学生党员张颖参加会议。茅以升学院学生工作组组长王霞主持会议。

学院党总支委员、学生工作组组长王霞首先向大家详细讲述了李保国同志的先进事迹。我国知名经济林专家、山区治理专家、国务院政府特殊津贴专家、河北农业大学博士生导师李保国教授，因心脏病突发，猝然离世。李保国从一个学农爱农、积极要求进步的青年教师，逐步成长为一名优秀共产党员、山区综合治理专家，感受到他一心为民、无私奉献的报国情怀。他淡泊名利、无私奉献，总是为农户、企业无偿提供技术指导，既不拿工资，也不持股份，还时常自己搭路费。李保国是当代知识分子的优秀代表。30多年来，他在完成农大教育科学科研任务的同时，扎根太行山区，潜心服务人民，立志做“太行新愚公”；30多年来，他始终坚持走与人民群众相结合的道路，在服务人民中寻找和实现自身价值。30多年来，他始终坚持“生产为科研出题，科研为生产解难”的理念，把科学研究与生产实践紧密结合。30多年来，他始终把“三尺讲台”和“田间地头”紧密结合，他主讲的课程生动、形象，实践性强、接“地气”，深受学生欢迎。

随后，与会人员观看了《焦点访谈——李保国：魂系太行》节目对李保国同志先进事迹的详细报道。观看视频后，王霞同志就如何学习李保国同志作了详细阐述，她宣读了习近平对李保国同志先进事迹的重要批示，并对党员同志从哪些方面学习做了以下要求，要学习李保国同志对党忠诚、心系群众的政治品质；要学习李保国同志艰苦奋斗、务实拼搏的进取精神；要学习李保国同志淡泊名利、甘于奉献的价值追求。广大教育工作者要以李保国同志为标杆，自觉加强人格修养，改造世界观、价值观，公而忘私、干净做事，激情奉献、奋发有为，爱岗敬业、立德树人，努力为社会发展提供人才和智力支撑。

接下来，全体与会党员分别结合自身实际学习和解读，与大家分享了学习心得体会。王霞同志首先自身工作实际提出自己被李保国同志务实的作风和坚韧的品质深深地感染，茅以升学院作为学校教育教学改革的先锋，需要的就是务实与坚韧，把工作落到实处是学院所有工作的最基本要求，改革和创新的工作总是伴随着困难和阻力，这就需要所有教职员工具备坚韧的品质。张长玲同志也着重阐述了李保国同志对道德情操的追求、扎实的学识、仁爱之心、瞄准需求、刻苦钻研以及工作主动创新的品质，并结合自身工作实际，就教育工作者如何学习践行李保国精神与大家分享了学习感受和工作启发。柯小君同志从辅导员工作谈起，提出李保国同志对工作的全情投入深深地感染着自己，不管身处何种岗位，都要一直保持这种高昂的热情，同时比照李保国同志的先进事迹，也指出了我们应该加强学习，不断提升个人素质，更好地为教育事业做出自己的贡献。毛盾同志说：“观看学习了李保国同志的先进事迹，作为一名年轻的共产党员备受触动和感染。李保国同志有一种理念生根发芽，让技术长在泥土里；一种模式复制繁衍，用产业带动农民致富；一种精神持续传递，个人利益服从人民利益；一条道路不断延伸，扶农助农路继续往前走。作为最基层的辅导员，也要有一种理念生根发芽，就是要一切为了学生，为了学生的一切，让学生能够感受到国家和学校的关注，让学生能够接收到老师的教育和帮助。也要有一种模式复制繁衍，传帮接代，传承学院的作风精神，像父母一样提供无私的关怀，像导师一样提供知识的信息，像朋友一样提供坚实的支持。也要有一种精神持续传递，茅以升奋斗的精神，是踏实稳重的操守，是艰苦耐劳的意志，是开拓创新的引领。也要有一条道路不断延伸，指引我们的学生往成功的方向，不仅是基本学科知识的掌握，还有人格的养成、素质的培养、职业的指导。”李佳蔓同志从以学生为中心入手，谈了作为一名兼职辅导员如何更好地践行李保国精神，做好学生教育、管理和服务工作。学生党员张颖同志说，作为唯一的学生党员，除了自己在学习上要加倍努力，还要更多地帮助同学，上学期参加了学习伙伴帮扶团队，小组成员在自己的帮助和带动下，成绩有了明显的提升，主动帮助别人，这才是一名共产党员应该做的，在以后的学习中，她还会发挥自己的力量更多地服务社会。

最后，督导组副组长曾俐老师发言，她对这次总支活动给予了充分肯定，她说：“这次总支活动准备充分认真，对李保国同志先进事迹进行了全面详细的梳理，与会全体同志都能够结合自身工作实际谈心得和体会，深挖精神内涵，同时也能及时的对照检查自身差距和不足，并针对问题提出了今后努力的方向。”她还指出茅以升学院是交大教育教学改革的亮点，责任重大，希望全体师生扎实工作，严格要求，把各项工作做好。“茅以升学院总支活动质量很高。”活动在曾俐老师的高度评价中圆满结束。